Rubsik: Modelo sa Pagmamarka ng Papel-Pananaliksik ng mga Mag-Aaral sa mga Paaralan sa Dibisyon ng Camarines Norte
Herman Abanto
Received: 06 May 2026; Revised: 28 May 2026; Accepted: 15 June 2026; Published: 17 June 2026
DOI: https://doi.org/10.66074/Y3M7Z1Q8
Abstrak
Ang pag-aaral ay naglalayong bumuo ng Rubsik, isang modelong rubrik sa pagwawasto ng papel-pananaliksik ng mga mag-aaral sa Baitang 11-STEM sa Dibisyon ng Camarines Norte. Tumugon ito sa kawalan ng iisang istandardisadong pamantayan sa pagtataya ng mga papel-pananaliksik na nagdudulot ng kalituhan at hindi pagkakapare-pareho sa pagwawasto. Gamit ang disenyong deskriptib-ebalwatib-debelopmental. Gumamit ang mananaliksik ng Total Enumeration Sampling para sa mga guro at Stratified Random Sampling para sa mga mag-aaral upang matukoy ang antas ng kaalaman bago at matapos gamitin ang Rubsik. Binuo ang modelong Rubsik batay sa mga pamantayan ng paksa, nilalaman, metodolohiya, inaasahang resulta, sanggunian, at teknikal na pagsulat, at ito ay isinailalim sa balidasyon ng mga dalubhasa gamit ang hinalaw na instrument mula sa DepEd LRMDS Evaluation Tool. Lumabas sa resulta na may makabuluhang pagtaas sa performans ng mga mag-aaral at guro matapos gamitin ang Rubsik, gayundin ang mataas na antas ng katanggapan mula sa mga tagasuri. Napatunayan ang kabisaan ng Rubsik bilang alternatibong kagamitang pampagtataya na makatutulong sa pagpapalakas ng kasanayan sa pananaliksik, pagpapahusay ng sistema ng pagtataya, at pagsulong ng makabago, awtentikong pagkatuto sa larangan ng pananaliksik. Inirerekomenda ang paggamit ng Rubsik sa lahat ng paaralan sa Dibisyon ng Camarines Norte upang magkaroon ng iisang pamantayan sa pagtataya ng mga papel-pananaliksik.
Susing Salita: antas ng performans, E-kagamitang pampagtataya, pagwawasto, rubrik, rubsik
Author Information: Camarines Norte State College, Philippines; bonabanto18@gmail.com
Volume 2, Issue 2, June 2026
View English Title and Abstract Here
Rubsik: A Scoring Model for Student Research Papers in the Schools Division of Camarines Norte
The study aimed to develop Rubsik, a model rubric for evaluating the research papers of Grade 11-STEM students in the Division of Camarines Norte. It addressed the lack of a single standardized criterion for assessing research papers, which causes confusion and inconsistency in grading. A descriptive-evaluative-developmental design was utilized. The researcher employed Total Enumeration Sampling for the teachers and Stratified Random Sampling for the students to determine their level of knowledge before and after using Rubsik. The Rubsik model was developed based on the criteria of topic, content, methodology, expected results, references, and technical writing. It was then subjected to validation by experts using an adapted instrument from the DepEd LRMDS Evaluation Tool. Results revealed a significant increase in the performance of both students and teachers after using Rubsik, as well as a high level of acceptability from the evaluators. The effectiveness of Rubsik was proven as an alternative assessment tool that can help strengthen research skills, enhance the evaluation system, and promote innovative, authentic learning in the field of research. The use of Rubsik is recommended in all schools within the Division of Camarines Norte to establish a unified standard for evaluating research papers.